区块链应用操作员:职业简介、职业标准、薪资行情、工作要求及工作职责等相关事项说明
一、职业名称:区块链应用操作员
二、职业等级:本职业共分四个等级:中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)
三、职业介绍:
1.1 职业名称:区块链应用操作员
1.2 职业定义:运用区块链技术及工具,从事政务、金融、医疗、教育、养老等场景系统应用操作的人员。
1.3 职业等级 本职业共设四个等级,分别为:中级(职业能力证书四级)、高级(职业能力证书三级)、技师(职业能力证书二级)、高级技师(职业能力证书一级)。
1.4 职业环境:大部分在常温、正常大气条件下室内作业。
1.5 职业能力特征:具有学习、理解、沟通、分析、判断和解决问题的能力。
1.6 基本文化程度:初中毕业。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:四级/中级工80标准学时,三级/高级工60标准学时,二级/技师50 标准学时,一级/高级技师30标准学时。
1.7.2 培训教师 培训初、中、高级区块链应用操作员的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;
1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室和面积80m以上,且能安排8个以上工位,有相应的设备及必要的工具、量具,采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)遵纪守法,严于律己。
(2)爱岗敬业,忠于职守。
(3)保守秘密,严守规程。
(4)持续学习,积极进取。
(5)团结协作,开拓创新。
2.2 基础知识
2.2.1 计算机基础知识
(1)计算机与网络原理与应用。
(2)云平台与数据库概述。
(3)互联网与信息化发展概述。
2.2.2 区块链基础知识
(1)区块链发展概述。
(2)密码学技术与应用。
(3)分布式系统技术与应用。
(4)区块链常用技术框架。
(5)区块链应用系统结构。
(6)区块链应用系统价值分析。
2.2.3 区块链应用操作常用知识
(1)文档写作的一般要求。
(2)区块链中英文专业术语。
(3)区块链相关政策、行业规范。
2.2.4 相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国劳动法》相关知识。
(2)《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。
(3)《中华人民共和国网络安全法》相关知识。
(4)《中华人民共和国密码法》相关知识。
(5)其他相关行业法律、法规。
四、薪资行情:
我国区块链职位的平均年薪达到30万以上,部分企业年薪已到100万以上,北京上海等地的区块链行业应届生月薪均已超过20k。
五、工作要求:
本职业对中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。
六、工作职责:
1.区块链系统部署与维护:负责区块链系统的安装、配置、部署和维护,保证系统的稳定性和安全性。
2.区块链应用开发:能够根据不同领域的需求,开发和实现相应的区块链应用程序,提高系统的功能和效率。
3.智能合约开发:能够开发和实现智能合约,根据不同的业务需求实现智能合约的功能。
4.区块链数据管理与维护:负责区块链数据的存储、管理、备份和恢复工作,保证数据的完整性和安全性。
5.区块链安全与隐私保护:负责区块链系统的安全和隐私保护工作,防范网络攻击和数据泄露等安全风险。
6.区块链技术支持与培训:能够为用户提供技术支持和培训,解决用户在使用区块链系统时的技术问题和困难。
总之,区块链应用操作员需要具备全面的区块链技术知识和应用开发经验,能够为不同领域的用户提供专业的技术支持和解决方案。他们需要不断学习和更新自己的知识,掌握最新的技术发展趋势和应用场景,以适应行业的快速发展和变化。
七、报名流程、报名材料、报名确认:
(1)、考试报名流程:
考生登录职业技能鉴定考试网上报名平台(网址链接:http://bm.hnzyzgpx.com),点击页面中部【个人报名】按平台流程进行报名信息提交,请认真阅读《报考须知》和《报考承诺书》,在报考信息填写页面按照流程和要求如实进行填报。报名信息审核通过且信息确认无误后,请及时网上缴费完成报考(未在规定时间缴费,视为自行放弃报名及考试资格)。
(2)、报名材料(电子版)
①、个人电子照片(蓝底、红底或白底)
②、身份证扫描件;
③、毕业证或学历证书扫描件;
④、其他
◆来源:职业技能网报平台 丨 ◆发布:管理员08整理 丨 ◆时间:2024-6-24丨 ◆链接:见全文
--------------------------------------------------------------------END-----------------------------------------------------------------