家庭教育指导师课程定位、目标、目录、师资、课时数等说明及介绍
一、课程定位
通过专业、系统的培训，帮助广大家庭教育和儿童阅读从业人员提升专业素养和职业能力，让他们更好地从事家庭教育和儿童阅读指导工作。
本课程适用于正在或将要从事家庭教育指导的从业人员。课程设定坚持政策导向、实践取向和问题导向，遵循教育学、心理学、生理学、社会学等多学科融合，理论与实践结合的原则，旨在促进家庭教育指导从业人员的专业成长，增进家庭教育指导队伍的专业化，最终帮助家长承担家庭教育主体责任，提升家庭教育能力。
二、基本理念
（一）专业引领；（二）实践取向；（三）服务家庭；（四）促进成长；（五）协同共育
三、课程目标
帮助正在或将来从事家庭教育指导与服务的从业人员获得指导家庭教育的专业化理念、知识与能力，提升专业素质。
（一）专业认知：理解“家庭教育指导”的重要性，建立正确的家庭观、儿童观、家庭养育观、家庭教育指导观。
（二）专业知识：（1）掌握儿童的成长规律，根据儿童的成长特点进行科学的养育和教育指导；（2）掌握父母教养理念、教育方式等对儿童发展的作用；（3）掌握亲子关系、夫妻关系等家庭内部关系及家校关系等家庭外部关系对儿童发展的作用。
（三）专业能力：具备指导父母科学养育、教育孩子的实践能力。
四、师资介绍
师资介绍
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杜老师：
首都医科大学附属北京地坛医院综合内科主任、主任医师、副教授、医学硕士。 北京市通州区医学专家库成员，北京市通州区医学专家库成员，国际卒中规范化治疗学院成员，中华医学会神经科分会委员，医药与保健杂志编委，康众医学网论文外审专家，中国心理卫生协会职业心理健康促进委员会委员，海峡两岸医药卫生交流协会全科医学专业委员会委员。
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辛老师：
国家二级心理咨询师、沙盘指导师、哈佛大学家庭教育高级讲师、儿童感觉统合指导师、心理讲师、初级芳疗师。 擅长方向：情绪管理 ，亲子教育,儿童注意力提升，绘画心理学，芳香心理学。咨询时长 500+，有大型团辅，讲座的经验
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林老师：
国家二级心理咨询师、中国心理卫生协会会员、美国埃里克森儿童研究院进修、双一流大学应用心理学专业， 潜心学习心理学近十年，心理学基础扎实，掌握多种心理学知识与咨询方法。专业擅长：如 OH 卡、沙盘、绘画、 萨提亚、短焦等多种疗法。个案咨询经验数百小时，对各大心理学流派：经典精分、新精分、认知、人本、格式塔等都有所涉猎，同时拥有多年心理讲座、直播、录播授课经验
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刘老师：
理学硕士、国家二级心理咨询师、婚姻家庭咨询师教材编著者、职业生涯咨询师、心理咨询师。 接待个案时数 500 小时以上，持续接受督导 300 小时以上。擅长领域有儿童心理咨询辅导、中学生生涯规划、学生 心理辅导、夫妻关系调整、职业规划等。
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五、课程目录
1、导学课
导学课：（杜老师，总时长：1小时14分钟）
01 市场和政策介绍
02 家庭教育指导师介绍
03 中西式教育区别
04 就业前景
05 课程设计
2、理论知识
理论知识-教材精讲课（辛老师，总时长：11小时左右）
01儿童发展导论（时长：56分钟）
02不同心理流派与儿童发展（时长：56分钟）
03新生儿的心理发展（时长：52分钟）
04 婴儿的心理发展（时长：53分钟）
05 幼儿的心理发展（时长：45分钟）
06 小学儿童的心理发展（时长：40分钟）
07 青春发育期的心理发展（时长：44分钟）
08 青年期的心理发展（时长：46分钟）
09 家庭教育基本理论1（时长：42分钟）
10 家庭教育基本理论2（时长：42分钟）
11 家庭教育概述1（时长：42分钟）
12 家庭教育概述2（时长：47分钟）
13 家庭教育概述3（时长：46分钟）
14 家长教育概述1（时长：51分钟）
15 家长教育概述2（时长：43分钟）
3、专业技能：
专业技能-教材精讲课（林老师，总时长：10小时左右）
01传统家庭伦理教育（时长：44分钟）
02现代伦理家庭教育（时长：47分钟）
03独生子女与特殊家庭伦理（时长：34分钟）
04现代法律对家庭教育的约束（时长：44分钟）
05家庭教育面临困境（时长：37分钟）
06正面沟通的方法（时长：32分钟）
07“赢得”孩子（时长：43分钟）
08孩子言行背后的真相（时长：45分钟）
09重新看待不良行为（时长：37分钟）
10有效的沟通方式（时长：36分钟）
11学习动机的家庭培养（时长：42分钟）
12良好学习习惯的养成（时长：41分钟）
13记忆与思维能力的训练（时长：30分钟）
14学习时间的管理（时长：32分钟）
15学习方法的家庭指导（时长：31分钟）
4、专题实战课
专题实战课（刘老师，总时长：3小时左右）
1儿童心理-年幼儿童的行为塑造（时长：50分钟）
2儿童心理-年长儿童的行为塑造（时长：50分钟）
3营养与健康基础知识与技能一：婴儿营养（时长：39分钟）
4营养与健康基础知识与技能二：幼儿营养（时长：8分钟）
5营养与健康基础知识与技能三：学龄前儿童营养（时长：8分钟）
6营养与健康基础知识与技能四：学龄儿童和青少年营养（时长：7分钟）
六、课程目录
手机/电脑/平板均可使用，不限制设备登陆，但不同设备不能同时在线（如：电脑和手机同时登录时，先登录的设备会被挤掉线）， 课程有效期180天，有效期内可反复来回观看。
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